Cornell-methode: zo maak je Cornell-aantekeningen (met sjabloon)

Met de Cornell-methode maak je aantekeningen op een pagina met drie vakken: rechts een groot vak voor je notities tijdens de les, links een smalle kolom voor vragen en trefwoorden, en onderaan een strook voor een samenvatting in je eigen woorden. Na de les dek je het notitievak af en overhoor je jezelf met de vragen uit de linkerkolom. Zo zijn je aantekeningen meteen leerstof, en liggen de overhoorvragen voor de toets of het tentamen al klaar.

Waar komt de Cornell-methode vandaan?

Het systeem is in de jaren vijftig ontwikkeld door Walter Pauk, hoogleraar onderwijskunde aan Cornell University in de Verenigde Staten. Hij beschreef het in zijn studieboek How to Study in College. Het idee is eenvoudig: je verdeelt het werk over twee momenten. Tijdens de les schrijf je alleen op; na de les verwerk je wat je hebt opgeschreven tot vragen en een samenvatting. Juist dat tweede moment maakt van gewone aantekeningen een leermiddel.

Zo ziet een Cornell-pagina eruit

Vak	Plaats en maat	Wat schrijf je erin?	Wanneer?
Notitievak	Rechts, ca. 15 cm breed	Kernpunten, definities, voorbeelden, schetsjes	Tijdens de les
Trefwoordkolom (cue-kolom)	Links, ca. 6 cm breed	Vragen, trefwoorden, formules	Direct na de les
Samenvatting	Onderaan, ca. 5 cm hoog	Twee of drie zinnen in je eigen woorden	Dezelfde dag

De klassieke maten komen van Amerikaans Letter-papier: een kolom van 2,5 inch, een notitievak van 6 inch en een samenvatting van 2 inch. Op A4 houd je dezelfde verhouding aan, dus ongeveer een derde van de breedte voor de trefwoordkolom. In het Cornell-sjabloon is de trefwoordkolom standaard 30% van de breedte en de samenvatting 20% van de hoogte. Beide kun je aanpassen.

Cornell-aantekeningen maken: voor, tijdens en na de les

Voor de les

1. Schrijf het vak, het onderwerp en de datum bovenaan de pagina.
2. Lees de samenvatting van de vorige les terug. Dat kost een minuut en je weet weer waar je gebleven was.

Tijdens de les

3. Schrijf alleen in het notitievak. Noteer kernpunten in korte zinnen, geen volledige teksten.
4. Gebruik afkortingen en tekens: → (leidt tot), ↔ (tegenover), = (is), bijv., o.a., ca.
5. Laat een witregel tussen onderwerpen, zodat je er later een vraag naast kunt zetten.
6. Snap je iets niet? Zet een vraagteken in de kantlijn en zoek het later uit.

Na de les, liefst dezelfde dag

7. Lees je aantekeningen en zet naast elk blok in de trefwoordkolom een vraag of trefwoord.
8. Schrijf onderaan de samenvatting: wat is de kern van deze pagina?
9. Dek het notitievak af met een vel papier en beantwoord de vragen uit je hoofd. Controleer en markeer wat je nog niet wist.

De 5 R’s van Walter Pauk

Pauk vatte de methode samen in vijf stappen die in het Engels allemaal met een R beginnen:

1. Record (noteren): tijdens de les zo veel mogelijk betekenisvolle feiten en ideeën opschrijven.
2. Reduce (inkorten): na de les de aantekeningen terugbrengen tot vragen en trefwoorden in de linkerkolom.
3. Recite (opzeggen): het notitievak afdekken en de stof hardop of in gedachten navertellen aan de hand van de vragen.
4. Reflect (nadenken): verbanden leggen met andere lessen en de samenvatting in je eigen woorden schrijven.
5. Review (herhalen): de pagina regelmatig even terugzien, zodat de stof blijft hangen.

Voorbeeld: een Cornell-pagina over de Tachtigjarige Oorlog

Zo kan een pagina eruitzien na een geschiedenisles. Links staan de vragen die je na de les hebt bedacht, rechts de aantekeningen van tijdens de les.

Trefwoordkolom	Notitievak
Wat ging vooraf aan de opstand?	1566: Beeldenstorm, kerken geplunderd → harde reactie van Filips II
Wanneer begon de oorlog?	1568: begin van de Tachtigjarige Oorlog
Wie leidde de opstand?	Willem van Oranje, tegen Filips II, koning van Spanje
Wat was de Unie van Utrecht?	1579: gewesten in het noorden sluiten een verbond tegen Spanje
Wat betekende het Plakkaat van Verlatinghe?	1581: de Staten-Generaal zweren Filips II af als vorst
Hoe eindigde de oorlog?	1648: Vrede van Münster, Spanje erkent de Republiek

Samenvatting: Vanaf 1568 kwamen de Nederlanden in opstand tegen Filips II, met Willem van Oranje als leider. De noordelijke gewesten gingen samenwerken (1579), zwoeren de koning af (1581) en werden in 1648 erkend als zelfstandige Republiek.

Bij het leren dek je de rechterkolom af en beantwoord je de vragen links. De jaartallen en namen komen zo vanzelf terug.

Tips voor betere Cornell-notities

• Schrijf vragen, geen kopjes. ‘Waarom begon de opstand?’ werkt beter om jezelf te overhoren dan alleen ‘oorzaken’.
• Samenvatten in je eigen woorden. Neem geen zinnen letterlijk over uit je aantekeningen; als je het niet kunt samenvatten, snap je het nog niet helemaal.
• Herhaal binnen 24 uur en daarna elke week een paar minuten per vak. Dan is de toetsweek herhalen in plaats van opnieuw leren.
• Eén onderwerp per pagina. Begint er een nieuw hoofdstuk, sla dan een nieuwe pagina op.
• Pas de indeling aan op het vak. Bij talen zet je woorden en grammaticaregels links; bij wiskunde zet je links de formule of het type opgave en rechts een uitgewerkt voorbeeld.

Wil je weten hoe de Cornell-methode zich verhoudt tot mindmappen of de tabelmethode? Lees aantekeningen maken: 6 methodes vergeleken.

Cornell-methode sjabloon printen

Op papier kun je makkelijk pijlen, schema’s en formules tekenen, en je laptop leidt je niet af met meldingen. Digitaal kun je zoeken en delen. Werk je op papier, dan print je je eigen Cornell-schrift zo:

1. Open 20 Cornell-pagina’s op A4 in de notitieboekmaker. Voor colleges en een volle week lessen kies je 10 tot 30 pagina’s.
2. Stel in het paneel Eigenschappen onder Pagina de Titel in (bijvoorbeeld het vak), de Regelafstand (5 tot 10 mm), de Breedte trefwoordkolom (%) (20 tot 40) en de Hoogte samenvatting (%) (10 tot 35).
3. Voor een ringband: kies Pdf downloaden → Losse pagina’s en geef de marge Rug (binnen) wat extra ruimte voor de gaatjes.
4. Voor een gebonden schrift: kies A5 als Paginaformaat en Drukklaar boekje. Print dubbelzijdig op A4, vouw en niet. Bij meer dan ongeveer 12 vellen kies je Katernen (naaien). De printhandleiding legt elke instelling uit.
5. Print altijd op Werkelijke grootte (100%), zodat de regelafstand klopt.

Je kunt Cornell-pagina’s in hetzelfde schrift combineren met een studieplanner, gelinieerd papier of ruitjespagina’s. In Mijn notitieboeken → Collectie-assistent staat ook een kant-en-klaar Studieschrift met een studieplanner, een opdrachtentracker en per vak Cornell-pagina’s en een woordenlijst.

Veelgestelde vragen

Hoe breed is de trefwoordkolom bij de Cornell-methode?

In het oorspronkelijke systeem ongeveer 6 cm (2,5 inch), zo’n 30% van de paginabreedte. In het sjabloon stel je 20 tot 40% in; een bredere kolom past bij talen en vakken met veel begrippen.

Is er een gratis Cornell-methode sjabloon om te printen?

Ja. Het Cornell-sjabloon is gratis, werkt zonder account en maakt een pdf in je browser, op A4, A5 of elk ander formaat.

Werkt de Cornell-methode ook voor wiskunde?

Ja, met een kleine aanpassing: zet links het type opgave of de formule en rechts een uitgewerkt voorbeeld met de stappen. In de samenvatting schrijf je wanneer je deze aanpak gebruikt.

Wanneer schrijf je de samenvatting?

Zo snel mogelijk na de les, liefst dezelfde dag, als je de vragen in de trefwoordkolom hebt gezet. Dan weet je nog wat er bedoeld werd en zie je meteen wat je nog niet begrijpt.